Полезная информация

В соответствии с федеральным законом - от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Правила приема, перевода и отчисления обучающихся

Здесь можно ознакомиться с перечнем учебников

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести осваивают образовательные программы на общих основаниях. Формы работы: - Индивидуализация образовательной деятельности детей с ОВЗ. - Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками. - Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих организаций дополнительного образования. Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

В соответствии с федеральным законом - от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Правила приема, перевода и отчисления обучающихся

Здесь можно ознакомиться с перечнем учебников

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести осваивают образовательные программы на общих основаниях. Формы работы: - Индивидуализация образовательной деятельности детей с ОВЗ. - Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками. - Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих организаций дополнительного образования. Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов